DU – douleur de l’enfant en pratique quotidienne

OBJECTIFS

Apporter aux professionnels de santé de l’enfant (médecins, infirmiers, puéricultrices, kinésithérapeutes, et tout soignant d’enfant déjà titulaire d’un D.E., …) les connaissances leur permettant une prise en charge optimale de la douleur chez l’enfant, en particulier à l’hôpital.

PUBLIC VISÉ ET PRÉ-REQUIS

Tout professionnel de santé exerçant auprès d’enfants/adolescents, titulaire d’un diplôme d’État (D.E.) :

• Médecins (généralistes, pédiatres, urgentistes, anesthésistes, etc.)
• Infirmiers et infirmières
• Puéricultrices
• Auxiliaire de puériculture
• Kinésithérapeutes
• Psychologues
• Sages-femmes
• Psychomotriciens
• Pharmaciens
• Dentistes

Effectif maximum : 35

Seuil d’ouverture minimum : 15

Méthodes

La formation se déroule sur une année universitaire, d’octobre à juin.
Elle est structurée en 6 sessions (5 à 6 modules de 2 à 3 jours) pour un total de 108 heures.

• 14 journées d’enseignement de formation sous la forme de 5 modules de 2 à 3 jours (108 h d’enseignement) :
  • Cours théoriques,
  • Ateliers pratiques
  • Ateliers de simulation
  • Conférences
  • Situations cliniques présentée par les étudiants
• Participation au congrès Pédiadol
• Deux à trois journées d’observation en vue d’une formation pratique dans une structure douleur pédiatrique.
• Réalisation d’une action pratique sur leur lieu de travail, en faveur de la lutte contre la douleur de l’enfant au cours de l’année. Cette action appelée « projet professionnel », est réalisée par chaque étudiant au cours de l’année avec le soutien d’un référent parmi les organisateurs/enseignants et donne lieu à l’écriture d’un court mémoire.
• En juin un 6e module de 2 jours de soutenance de ces mémoires : présentation des projets professionnels devant toute la promotion et en présence d’un jury (11h de soutenances avec présence obligatoire pour tous), d’octobre à mai.

Supports pédagogiques

Supports de cours, bibliographies thématiques.
Guide de poche « l’essentiel de la douleur » édition Pédiadol donné à tous les étudiants
Accès aux ressources des structures douleur lors des journées d’observation.
Accompagnement individualisé pour la réalisation du projet professionnel.

Modalités de contrôle des connaissances

Présence obligatoire

• • aux 12 journées de cours théoriques (2 jours d’absence maximum tolérés sur justificatif)
  • aux 2 à 3 jours d’observation dans une structure pédiatrique
  • aux journées de soutenance

Contrôle des connaissances

• • • Contrôle continu avec 4 sessions dans l’année
    • Évaluation finale
    • Réalisation d’un projet professionnel (action en vue de l’amélioration de la prise en charge de la douleur de l’enfant).
    • Rédaction d’un court mémoire décrivant le projet.
    • Présentation orale et soutenance devant jury en juin (module 6).
    • Pas de rattrapage.