DU – Enseignement francophone du prélèvement multi organes

OBJECTIFS

Professionnaliser les acteurs du prélèvement par une formation nationale et reconnue

•  Évoluer vers une harmonisation des pratiques de prélèvement par les professionnels concernés grâce aux échanges et au partage d’expérience.
• Proposer aux professionnels du prélèvement un programme intensif et complet intégrant des apports théoriques et une formation pratique fondée sur de nombreuses mises en situation
• Mise en situation théorique du travail de coordination et la prise en charge des familles, des prérequis chirurgicaux, des techniques de répartition des organes,
• Mise en situation pratique par réalisation d’un prélèvement multi organes sur mannequin de simulation Simlife, réalisation de la back table et du conditionnement des organes, mise sur machine de perfusion des greffons rénaux

COMPÉTENCES VISÉES

• Formalisation d’une technique unique et reconnue de bonnes pratiques
• Amélioration de la qualité des organes prélevés
• A terme mutualisation des préleveurs afin de limiter les coûts et le déplacement des professionnels

PUBLIC VISÉ ET PRÉ-REQUIS

Public :

• Internes de chirurgie thoracique, cardiaque, digestive et urologique
• Chef de clinique et assistant de chirurgie
• PH et PHC de chirurgie et d’anesthésie réanimation
• Infirmière de bloc opératoire
• Infirmière de coordination de prélèvement d’organes
• Médecins étrangers : chirurgiens, réanimateurs
• Infirmier Diplômé d’Etat, IBODE
• Interne titulaire
• Diplôme de médecin étranger

Pré-requis :

• Avoir déjà été au bloc opératoire

Méthodes

Méthodes d’enseignement modernes fondées sur l’interactivité, les mises en situation de cas pratiques, la dynamique de groupe et la proximité permanente entre enseignants et enseignés qui permet à chaque instant de répondre aux questions, de les provoquer et de valider les acquis des participants.

• Utilisation d’un modèle de simulation unique, le Simlife®, sur lequel seront entrainés et testés tous les participants. Brieffing en début de session, évaluation de chaque équipe selon des objectifs techniques/pratiques/ comportementaux attendus.
• Mise à disposition des machines de perfusion de greffon rénal permettant de réaliser le branchement du greffon sur la machine
• Canulation sur modèle Simlife reproduisant la canulation pour donneur décédé d’arrêt cardiaque
• Apprentissage des techniques chirurgicales sous forme d’ARC avec préparation par des étudiants des spécialités ne couvrant pas l’organe en question.
• Processus interactif d’apprentissage en mini groupes intégrant de nombreuses simulations et une évaluation concrète des acquis en fin de formation.
• Supports pédagogiques remis aux participants

En fin de formation, remise du livret de l’EFPMO résumant les principaux cours de la formation avec les connaissances indispensables résumées.

Stages ou expérience professionnelle (durée, période). : réalisation d’un PMO sur modèle Simlife

Nombre de places : 96 à raison de

• 48 étudiants par session (disponibilité du Simlife à Poitiers)
• 2 sessions dans l’année

Modalités de contrôle des connaissances

• Assiduité vaut 50% de la note.
• En cas d’absence > 20%, le DU n’est pas validé sans rattrapage possible
• L’absence de la séance de TP à Poitiers invalide la formation.
• Examen écrit sous forme de QCM (comptant pour l’autre moitié de la note)
• Les QCM valent pour les 50 autres % de la note. Il y aura une épreuve de QCM de rattrapage pour ceux qui n’auront pas la moyenne et uniquement pour ceux qui auront atteint 80% de présences

En cas d’échec et de réinscription, si la présence avait été de plus de 80%, il devra juste assister aux sessions ratées et à la session de TP