MASTER DE MÉCANIQUE PARCOURS MÉCANIQUE DES FLUIDES : FONDEMENTS ET APPLICATIONS

OBJECTIFS / COMPÉTENCES VISÉES

L’objectif de ce parcours est de former les étudiantes et étudiants aux outils théoriques et numériques nécessaires à l’étude des écoulements de grande complexité. Ceux-ci peuvent maintenant être explorés du fait des progrès réalisés dans la modélisation numérique et permettent ainsi à la recherche industrielle de relever les grands défis technologiques que pose la maîtrise de l’environnement (réduction des pollutions, amélioration des performances énergétiques, prévision des risques). Le parcours vise à former des étudiantes et étudiants venant de France ou de l’étranger. L’une des trois spécialisations proposées en deuxième année, Fluid Mechanics, est intégralement enseignée en anglais. Les deux autres spécialisations proposées en deuxième année, enseignées principalement en français, sont MSH dédiée à l’hydrodynamique et AA dédiée à l’aérodynamique.

PUBLIC VISÉ ET PRÉ-REQUIS

En 1ère année :

Titulaires d’une licence générale en Mécanique, Physique, ou Mathématiques
Prérequis : solide formation en Mécanique, Physique ou Mathématiques
En 2e année :

Titulaires d’un Master 1 ou équivalent en Mécanique, Physique, ou Mathématiques
Titulaires d’un diplôme d’ingénieur avec des connaissances validées en Mécanique, Physique, ou Mathématiques
Prérequis : solide formation de niveau M1 en Mécanique, Physique ou Mathématiques.
Le public visé est essentiellement celui des étudiantes et étudiants de licence et de master de mécanique, de physique ou de mathématiques de Sorbonne Université ou d’autres universités, et, pour le M2, des élèves en dernière année d’école d’ingénieur ou titulaires du diplôme dans les thématiques du parcours. Le parcours de M2 en anglais vise, de son coté, un public français et étranger de haut niveau scientifique.

Méthodes

Cours présentiel et/ou à distance, TD, TP, projets.

Modalités d’évaluation

Examens et/ou contrôle en cours de formation (CCF)

Débouchés

Après l’obtention du Master, l’étudiant ou l’étudiant peut préparer un doctorat dans les laboratoires universitaires ou dans les centres de recherche, publics ou privés. Elle ou il peut aussi s’insérer professionnellement dans des groupes industriels. Les principaux secteurs d’activité sont l’aéronautique, l’aérospatiale, les transports terrestres automobiles et ferroviaires, les génies pétrolier, nucléaire, civil et biomédical, le secteur environnemental (pollution, inondation, etc.)