MASTER 2 BIODIVERSITÉ, ÉCOLOGIE ET ÉVOLUTION (BEE) PARCOURS SYSTÉMATIQUES, ÉVOLUTION, PALÉONTOLOGIE (SEP)

OBJECTIFS / COMPÉTENCES VISÉES

L’objectif de la formation est d’offrir aux diplômés du Master un socle solide de compétences fondamentales sur les concepts et les méthodes modernes en sciences de l’évolution, de la systématique et de la (paléo)biodiversité.

Le parcours SEP intègre une forte composante disciplinaire en lien avec la description et l’analyse de la biodiversité.

L’originalité et la richesse du contenu théorique et méthodologique donne une expertise unique, mais valorisable dans divers environnements professionnels qui font appel à la méthodologie scientifique, à la communication et au travail en équipe.

PUBLIC VISÉ ET PRÉ-REQUIS

Cette formation est destinée à des étudiants titulaires d’un diplôme de Licence en biologie ou équivalent (coloration biologie des organismes et écologie), possédant des connaissances solides dans les disciplines scientifiques et ayant une attirance très marquée pour les métiers de la recherche et la compréhension du fonctionnement et l’évolution des populations et des écosystèmes et pour la préservation de la biodiversité.

Méthodes

Cours en Présentiel et / ou à distance, TD, TP, Projet…

Modalités d’évaluation

Examens et/ou CCF (Contrôle en Cours de Formation)

Débouchés

Recherche académique (chercheurs / enseignant-chercheurs) :

• Selon les années, 25 à 80 % des étudiants poursuivent en thèse en France ou à l’étranger et se forment aux métiers de chercheur, enseignant-chercheur, enseignant, ingénieur de recherche, principalement dans la fonction publique (Universités, muséums, CNRS, INRA, IRD).

Profession non-académique :

• Ingénieur d’études dans la fonction publique, bureaux d’études, ou collectivités territoriales : Gestion de projet environnement, Expertise floristique et faunistique, Agroforesterie.
• Muséologie. Collections patrimoniales : gestionnaire de patrimoine paléontologique, gestionnaire de collections.
• Communications et médias : conseiller et médiateur scientifique, journaliste scientifique, animateur scientifique.
• Chef de projet R et D en secteur publique, privé et organisations associatives.
• Fonctions de soutien à la recherche.