Licence LLCER Anglais

OBJECTIFS

• Acquérir un excellent niveau de langue à l’oral comme à l’écrit.
• Enrichir sa connaissance de la culture anglophone – à la fois britannique, américaine et au-delà – dans des domaines variés tels que l’histoire, la littérature et les arts.

COMPÉTENCES VISÉES

• Culture en civilisation, littérature et linguistique anglophones et en interculturalité.
• Connaissances en littératures, civilisations et culture générale des mondes anglophones (images, média, textes du canon et nouvelles littératures).
• Connaissance théorique et pratique de la langue anglaise écrite et orale (linguistique, phonologie, techniques d’expression, capacité à improviser dans la langue).
• Capacités d’analyse, de synthèse et aptitude à la réflexion critique (par le commentaire de texte, la dissertation, la compréhension-restitution à partir de documents authentiques (émissions radio, TV, films , etc.), le résumé, et l’analyse de l’image).
• Analyse critique littéraire, linguistique et historique de discours, de textes, d’images, de vidéos, de site web.
• Observation critique de situations de politique étrangère.
• Animation d’un groupe d’étudiants dans un pays étranger.
• Transmission pédagogique de connaissances sur la culture française.
• Animation d’échanges et de débats socioculturels entre les étudiants.
• Production de matériel pédagogique.
• Conception et organisation d’activités interculturelles.
• Compréhension et communication écrites.
• Recherches bibliographiques.
• Compréhension de textes scientifiques.
• Rédaction de textes scientifiques et de notes de synthèse.
• Compréhension et communication orales.
• Capacité à exposer publiquement une réflexion argumentée et à intervenir dans un débat.
• Recherche ciblée d’informations dans des champs thématiques variés.
• Analyse et synthèse de données.

PUBLIC VISÉ ET PRÉ-REQUIS

La plupart des cours sont dispensés en anglais dès la première année de licence. La licence nécessite des prérequis linguistiques correspondant au niveau B2 du cadre européen commun de référence pour les langues.

méthodes

Cours magistraux et travaux dirigés.

Modalités d’évaluation

Les étudiants de l’UFR d’études anglophones (spécialistes ou non-spécialistes) sont soumis aux modalités de contrôle de connaissances communes à la Faculté des Lettres, votées tous les ans par les instances et mises à disposition sur le site web institutionnel et sur l’ENT.

La L1 et la L2 d’études anglophones (autant pour la licence LLCER que pour les UE d’anglais dans les doubles diplômes) sont évaluées sous le régime du contrôle continu intégral :

• Le CCI ou Contrôle Continu Intégral : il est composé d’épreuves réparties au cours du semestre, dans le cadre des enseignements (TD et CM). L’évaluation repose sur plusieurs épreuves (écrites ou orales) ou travaux donnant lieu à au moins deux notes par matière. Il n’y a ni examen final lors de la session initiale (janvier et mai), ni rattrapage.

La L3 d’études anglophones est sous le régime du contrôle mixte (à l’exception des options qui sont en CCI) :

• Le CM ou Contrôle Mixte : il est composé d’épreuves qui ont lieu au cours du semestre (dans les TD) et d’un examen (dit « partiel ») qui se déroule durant la session initiale (janvier et mai). Les matières évaluées en contrôle mixte font l’objet d’un rattrapage à l’oral (session de rattrapage fin juin)

Débouchés

Le titulaire peut, après des études complémentaires, travailler auprès des types d’employeurs suivants :

• Bibliothèques
• Centres de documentation
• Organismes de recherche
• Cabinets d’étude
• Bureaux d’études et d’ingénierie
• Toutes entreprises commerciales, industrielles et de services (services études – documentation – gestion et administration)
• Toutes organisations d’intérêt général : associations, ONG, fondations (services études – documentation – gestion et administration)
• Collectivités territoriales (services études – documentation – gestion et administration)
• Ministères et établissements publics (enseignement- services études – documentation – gestion et administration)