DU – de chirurgie humanitaire et des situations sanitaires exceptionnelles

OBJECTIFS

• Donner les bases théoriques et pratiques à la réalisation d’un certain nombre de procédures chirurgicales pratiquées en chirurgie humanitaire (à froid ou en urgence) ou en situation sanitaire exceptionnelle, par exemple dans un contexte d’afflux massif de victime (AMAVI), en situation de guerre ou d’attentat.
• Comprendre les enjeux logistiques et organisationnels de la chirurgie humanitaire et des situations sanitaires exceptionnelles
• Comprendre les caractéristiques et les limites de la chirurgie dans un environnement dégradé et prendre des décisions en fonction ;
• De comprendre les caractéristiques et les limites de la chirurgie dans un environnement instable et prendre des décisions en fonction ;
• Identifier les limites technique, humaine, organisationnelle ou éthique lié à ce type de mission et apprendre à les gérer ;
• Comprendre les enjeux juridiques, éthiques, philosophiques et géopolitiques de la chirurgie humanitaire et des situations sanitaires exceptionnelles

PUBLIC VISÉ ET PRÉ-REQUIS

Les chirurgiens, hospitaliers ou libéraux, quelle que soit leur spécialité, en formation (internes après le 5e semestre, DJ, chefs de clinique et assistants), ou formés, francophones, qui souhaitent acquérir les compétences requises pour participer à des missions de chirurgie humanitaire (conflit ou de catastrophe naturelle, etc) ou se préparer à pratiquer en situations sanitaires exceptionnelles, que leurs diplômes soient français ou étrangers UE ou hors UE.
Nombre d’inscrits maximum est de 24.

Méthodes

– un examen écrit, d’une durée de 1 heure, coefficient 1, noté sur 20, avec des QCM et des QROC
– un mémoire, coefficient 1, noté sur 10, d’un maximum de 12 pages dactylographiées (y compris les références, les schémas, les tableaux et leurs légendes), sur un sujet proposé par les responsables de formation. L’inclusion d’algorithmes, tableaux et figures à caractère informatif et synthétique est encouragée. La liste de références ne doit pas être exhaustive, mais sélective, au maximum 25. Les 5 à 10 références les plus importantes doivent apparaître en gras. En fin de texte, un encadré doit reprendre en un style très concis les quelques messages forts du texte («Take home messages »). Cet encadré doit être limité à 5 phrases. Le mémoire doit être correctement présenté et relié, remis en simple exemplaire et en version PDF.
-Examen oral, coefficient 1, noté sur 10 d’une durée de 5 à 10 minutes. Le mémoire sera présenté devant les participants au DIU sous forme de 5 diapositives PowerPoint (5 min maximum – allant directement aux résultats après une diapositive d’introduction) suivies de 5 minutes de questions.
-Un examen pratique, coefficient 1, noté sur 10, d’une durée de 10 minutes, sur le sujet anatomique, ou l’étudiant sera évalué sur ses connaissances anatomiques et la réalisation de geste, qui auront été tirées au sort.
-Pour être admis, le participant devra avoir été présent a plus de 75% des enseignements, et justifier ses absences. Dans le cas contraire, il ne sera pas autorisé à se présenter à l’examen final. Il devra impérativement avoir assisté aux sessions pratiques (dans le cas contraire, il ne sera pas autorisé), ET avoir une note finale d’au moins 10 sur 20, sans note inférieure à 8/20 à l’examen écrit et à l’examen pratique.

Modalités d’évaluation

L’enseignement se fera principalement par des cours en présentiel, avec d’éventuels cours en ligne pour des intervenants qui ne pourraient pas se déplacer.

A cela s’ajoutera une journée de formation pratique aux différents gestes, sur sujet anatomique, avec un sujet anatomique pour 4 à 5 participants. Cette formation se déroulera dans les locaux de l’École de chirurgie.

Une mise en situation par simulation et jeu sérieux sera aussi proposée sur le site de Sorbonne Université (Site Pitié-Salpêtrière).

Sera à chaque cours remis sous forme électronique PDF, les supports ayant servi de base à l’enseignement ainsi que les principaux articles, revues et références bibliographiques sur le sujet.

Cette formation, en français, consiste en 5 séminaires de 2 jours et demi (jeudi, vendredi, samedi matin), donnés à Paris, sur une année universitaire et pour un volume total de 100 heures.

La durée des cours théoriques sera de 80 heures.
La durée des enseignements dirigés et pratiques 16 heures soit 2 journées :

• ½ journée de simulation
• ½ journée de travail sur mannequin (orthofix et césarienne)
• 1 journée au laboratoire d’anatomie