DIPLÔME D’UNIVERSITÉ Études nordiques

OBJECTIFS

Le DIPLÔME D’UNIVERSITÉ Études nordiques prépare les stagiaires à l’étude des langues nordiques et offre aux débutantes et débutants la possibilité de suivre une année de cours de langue (A1-A2 dans le cadre européen de référence).

COMPÉTENCES VISÉES

• Compétences d’observation et de compréhension : le travail sur la langue permet d’accéder rapidement au sens des discours écrits ou oraux, d’en avoir une compréhension précise.
• Compétences d’interprétation et de jugement : tout type de document ou de discours doit pouvoir être contextualisé, restitué et analysé avec esprit critique.
• Compétences d’expression : tous les types de communication sont abordés et mis en pratique, à travers différents supports. Les compétences d’expression sont au centre des apprentissages proposés par notre UFR.
• Compétences de créativité : les compétences orales et écrites, acquises et perfectionnées pendant les études dans des domaines culturels très variés, en lien avec l’actualité ou des périodes historiques plus ou moins éloignées, permettent le développement de la sensibilité, de l’empathie et de la créativité.
• Compétences sociales : la participation sociale et culturelle à la vie de l’UFR favorise l’écoute mutuelle, le sens des responsabilités et l’esprit d’initiative.

PUBLIC VISÉ ET PRÉ-REQUIS

Aucun pré-requis n’est demandé, mais des pièces justificatives sont à fournir (CV, lettre de motivation et attestation du baccalauréat).

Méthodes

Le DIPLÔME D’UNIVERSITÉ Études nordiques est structuré sur deux semestres à raison d’environ dix heures par semaine. Unique en son genre, cette formation est à la carte car les stagiaires choisissent leurs cours en fonction de leurs intérêts pour le monde nordique, selon l’un des trois parcours disponibles :

• Un parcours « Classique »,
• Un parcours « Médiéval »,
• Un parcours « Art et culture ».

En plus des cours prévus pour chaque parcours, les stagiaires sont tenus de participer aux manifestations scientifiques organisées par l’équipe pédagogique en études nordiques, pour un total de cinq heures par semestre.

Modalités d’évaluation

Les aptitudes et l’acquisition des connaissances sont appréciées, soit par un contrôle continu et régulier,  soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités du contrôle permettent de vérifier l’acquisition de l’ensemble des connaissances et compétences constitutives du diplôme.

Le contrôle continu intégral (CCI) est composé d’épreuves réparties au cours du semestre. L’évaluation repose sur plusieurs épreuves (écrites ou orales) ou travaux donnant lieu à au moins deux notes par matière. Il n’y a ni examen final lors de la session initiale (janvier et mai), ni rattrapage lors de la session de fin juin.

Un stagiaire dispensé d’assiduité, et n’ayant pas pu, sur justificatifs acceptés par son UFR, participer à la dernière évaluation du semestre, se verra offrir la possibilité de repasser cet examen : les modalités de cette épreuve sont fixées par le corps enseignant.

Le stagiaire inscrit sous le régime du CCI est évalué durant le semestre, régulièrement, sur la base de plusieurs épreuves (écrites ou orales) ou travaux donnant lieu à au moins deux notes par matière. En CCI, les contrôles ont lieu entièrement pendant le semestre y compris, à la dernière séance, pour les stagiaires salariés ou dispensés de contrôle continu. Les cours soumis au CCI ne sont pas concernés par la semaine de révisions tutorées.

Pour tous les enseignements en CCI, il appartient aux stagiaires dispensés d’assiduité de s’informer de la date d’examen final, qui aura lieu pendant une séance en fin de semestre.